九月十一日，关于《2025至2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单的公示》正式发布。此次公示显示，新名单将四十七项竞赛确认为在2025至2028学年期间面向中小学生举办的全国性竞赛活动，其中自然科学类赛事有二十二项，人文综合类赛事有十二项，艺术体育类赛事有十三项，科技创新类竞赛依然保持显著比例。
根据各项赛事的对比可以看出，本轮白名单重点聚焦于人工智能、智能制造等尖端科技范畴，传递的信息十分清晰：国家对于相关领域人才的渴求不断增长，正着力于提前培养专业人才，属于具备科技专长的孩子的发展时机已经来临！
国家日益看重科技创新人才，科技特长生现已非“天赋儿童专属”，只要规划合理，普通家庭孩子也能借助这条道路为升学助力，今日结合政策、升学及培养方案，助您明晰方向，让孩子科技发展之路更加稳健。
科技特长生不是“遥不可及”——普通孩子也能达标
许多家长错误地认为科技特长生必须获得“国赛大奖”，但实际上各地方学校的报名门槛比人们预想的要低很多。通过观察两所学校的实际招生条件，可以发现孩子只需稍加努力便能符合要求。
深圳市西乡中学（2024年）：初中阶段在科技创新、机器人、人工智能、信息科技等指定竞赛中，取得区级二等奖以上或市级三等奖以上的成绩，可自行申请报名。
北京十五中学：申请者须是应届毕业生，科技类竞赛获奖需达到市级二等奖及以上级别，信息学竞赛（算法与程序设计）获奖需为市级一等奖及以上，并且个人品德与学业成绩俱优，同时具备实践操作能力。
科技特长生是官方认证的、具备特殊录取资格的一类学生，关键在于竞赛成绩和科研能力，各地要求虽不同，却并非遥不可及，只要早做准备，孩子完全可能符合条件。
为什么走科特生——政策+升学双重加持，优势看得见
这些优势从政策层面到升学途径都体现出来，覆盖了“小学升初中、初中升高中、高中升大学”的各个阶段，因此吸引了许多家长的目光。
1. 政策趋势：国家持续发力，科技人才成重点培养对象
科技特长生并非短暂流行的事物，而是国家持续部署的发展蓝图。根据政策分析：
2015年，国家着手大力实施科技特长生政策，教育部同时公布了《关于“十三五”期间全面深化教育信息化建设的指导意见（征求意见稿）》，旨在选拔和栽培科技创新人才。
二零一七年，国家层面发布有关人工智能的指导性文件，着重指出需要优先培养顶尖专业人才，以此推动人工智能领域的进步。
二零二零年，为了适应高考改革，设立了强基项目，该计划旨在挑选出顶尖优秀人才，以响应国家的长远发展需要。
二零二二年，信息科技被纳入义务教育范畴，孩子们自幼便需掌握该领域的基础能力，并理解其核心概念。
2025年，印发《关于全面推行 “人工智能+” 行动的指导方针》再次强调，推动人工智能覆盖所有教育阶段并面向社会普及，优化学科设置与专业分布，强化高级人才引进与培养，创新非凡的杰出人才培育体系，支持大胆探索人工智能的未知领域。
显然，国家和大学都在争抢人才，孩子如果具备科技方面的才能，就把握住了当前的发展方向。
2. 升学优势：从小学到大学，每一步都能“加分”
科技特长的价值，在升学的关键节点都能体现。从阶段来看：
升学阶段：重点赛事的荣誉记录，是挑选杰出学生、模范少年的重要参考依据，这些奖励不仅展现了学生们的学识水平与专项技能，也体现了对他们付出与潜力的肯定，有助于让孩子们在同龄群体中表现突出。
升学阶段转换之际，国家高中在选拔科技方面有才能的学生时，十分重视创新实践活动的成就。举例来说，深圳市新安中学在2025年的录取标准中，清楚表明将“科技创造、程序规划、创新活动表现优异”当作参选条件。
升学阶段进入大学，这个时期科技专长的价值最为突出，途径包括强基项目和综合评估录取两种方式，
什么是强基计划？
强基计划是中国高等教育领域的一项重要改革举措，旨在推动基础学科建设，为国家战略培养高层次专业人才，通过高考统一招生之外的特别选拔途径，选拔出综合能力突出或基础学科方面表现卓越的学生。
简单来说，强基计划就是高中升大学的特招赛道。
截至2025年，强基计划共有39所双一流大学作为试点高校。
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这39所双一流大学组织的强基项目，普遍看重科技竞赛的成果，科技竞赛成绩是强基项目录取的重要参考依据。科技特长生在科技创新、机器人、信息学等竞赛中取得的优异表现，与强基项目选拔的专业方向高度契合。这些竞赛的获奖情况，在强基项目录取过程中具有显著优势，能够获得优先录取的机会。特别指出的是，信奥赛（NOI）的金牌选手可以直接保送至清华大学和北京大学，而银牌选手则可以破格参与强基项目的选拔。
什么是综合评价？
新高考改革促使高校特殊招生有了新的途径，其中综合评价招生是重要方式之一。高校依据自身培养人才的目标和选拔要求，将考生的统一高考分数、高中学业水平测试结果以及学校组织的考核结合起来，计算得出综合分数。按照这个分数比例，学校会从中挑选优秀学生进行录取，这是一种结合多种因素进行评估的招生模式。
获得NOI铜牌、NOIP省二等奖以上，具备综合评价招生降分录取资格。此外，中学期间取得教育部白名单赛事优异成绩，亦可作为综合评价招生的录取依据。
在综合评价录取过程中，获得NOI铜奖、NOIP省级二等奖以上荣誉，又或者是在白名单竞赛中取得优异表现，都可以帮助孩子获得降低分数录取的机会。
整体评估、重点高校招生计划、特殊类型招生可以一并申请，录取流程依次是先考虑重点高校招生计划，接着是整体评估，最后是特殊类型招生。
既然科技特长生升学通道已成为不可逆转的发展方向，同时也是重要升学选择，那么家长该如何教育孩子呢？
怎么选赛道——赛事体系适合人群，家长必知
显而易见，在各式各样比赛中，信息学竞赛占据特殊地位。许多家长希望孩子参与信奥路径，却对“信息学竞赛具体含义、孩子是否适合”缺乏明确认知，这些基本内容必须掌握：
1. 信奥赛是什么？硬核的“软件编程竞赛”
全国青少年信息学奥林匹克竞赛的完整名称为“全国青少年信息学奥林匹克竞赛”，与数学、物理、化学、生物竞赛共同被誉为“五大科竞赛”，该赛事由中国计算机学会（CCF）负责承办，是国内最具价值的信息学类竞赛活动。竞赛内容仅考查软件编程，完全不涉及硬件方面的构建，其核心是比较参赛者对编程语言的熟悉程度以及算法设计的水平，并且竞赛中唯一允许使用的编程语言是C++。
2. 赛事体系：从入门到国际赛，有清晰进阶路径
信奥竞赛并非一蹴而就的赛事，而是具备清晰的阶段性发展路径，家长能够依据不同时期协助孩子制定相应安排：
参与条件：需具备中国计算机学会非专业级别软件能力认证资格，该认证含初级与进阶级别，两者均需通过初试与复试两个阶段考核，是参与后续相关竞赛的必要前提
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省级赛事：NOIP，即全国青少年信息学奥林匹克联赛，通常在每年11月中下旬举行，比赛形式为4.5小时的上机考试，依据省内参赛者表现进行排名并颁奖，对于选拔省队成员至关重要。
国家级赛事：NOI（全国青少年信息学奥林匹克竞赛）是每年举行一次的比赛，各省大约选出五名选手参加，这在国内属于最顶尖的信息学竞赛；
国际赛事：IOI，即国际信息学奥林匹克竞赛，每个国家最多可派4人参加，这被视为全球信息学竞赛的最高级别平台。
概括而言，流程是：CSP-J/S→省赛→省队遴选→国赛→国际赛，每个环节都有清晰方向，孩子无需胡乱准备。
3. 适合什么样的孩子？不只是 “聪明”，更看这些特质
信奥赛对参与者的标准很清晰，并非仅凭“天资聪颖”就能参与，拥有以下特点的儿童更适宜：
分析能力突出：能够迅速剖析繁杂事物的内在联系，例如分解程序运作环节
喜欢计算机编程和算法研究：主动探索程序改进和问题解决方法，能够投入大量时间进行实践操作。
具备足够的耐心和集中的注意力：信奥题目常常要求不断调试程序、改进解题方法，需要孩子能够静心深入探究。
信奥赛道规划——“幼-小-初-高”分阶段攻略
许多家长希望孩子能“尽早学习占据先机”，然而C++的语法要求苛刻，其语义规则也相当繁复，倘若过早接触，孩子很可能会遭遇挫败感。
学科竞赛注重逐步深入，仓促突击难以获得实效，应当遵循孩子的认知进程，依照“四个阶段”协助孩子稳步提升：
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1. 初级兴趣培养（6岁前）：先练思维，不急于编程
着力提升孩子的逻辑能力与求知心，例如借助机器人积木组合、逻辑推理游戏（诸如数独、拼图）进行思维训练，先让孩子“乐于思考、勤于实践”，为后续编程学习奠定心理准备。
2. 科技启蒙培养（小学1-6年级）：打基础+攒入门经验
1-3年级：
学习图形化编程和Python语言，掌握通过编程解决实际问题的方法；参与一些基础级别的科技创新比赛，不必在乎结果，关键在于让孩子明白编程的基本概念以及信奥考试的主要内容。
4-6年级：
初次学习C++的基本规则，一边练习参加初级信息学竞赛，逐步积累比赛中的经验，以便为初中阶段的学习提升打好基础。
2025年2月，中国计算机学会对其主办机构CSP-J/S认证增设了年龄条件，所以需要在恰当的时段参加CSP-J（初级）认证，力求获得达标以上的评定结果。
3. 7-8年级（初中）
在初中毕业前，孩子需要实现以下两项要求：要么通过CSP-S（提高级）认证考试并取得优秀或更佳的分数，要么在NOIP（省赛）中赢得市级级别的荣誉。
获得满足本地高中科技特长生报名条件的认可（例如市级二等奖等级以上），由于高中科技特长生报名通常在初中三年级第一学期进行，尽早取得资格才能确保升学申请不受影响。
4. 高中1-2年级
高中是信奥赛的“关键冲刺期”，重点目标是：
高一：在NOIP中冲击省级一等奖，争取进入省队选拔；
高二期间，参与全国青少年信息学奥林匹克联赛，倘若取得佳绩，便具备通过强基计划或综合评价途径进入顶尖学府的资格；倘若荣获NOI金牌，则能直接锁定清华大学或北京大学的保送名额，从而迅速达成学业上的期望。
最后需要强调的是，信息学竞赛是科技特长生选拔的关键途径，并非只有天赋异禀者才能参与，平凡学生通过科学规划与不懈努力同样可以成功。
当今人工智能进步飞快，青少年学习C++、精通算法技巧，不仅有助于升学，更能塑造未来社会所需的关键能力。
若要孩子参与信息学竞赛，最好先和有关单位的教育工作者交谈，同时考虑孩子的爱好、推理能力以及本地的教育导向，进而设计专属的进修方案。提前打算、尽早开始，孩子便能在信息学竞赛领域领先他人，避免不必要的挫折。
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